Thread: Почему?!
View Single Post
Old 27.04.2010, 03:11   #13
wetman
 
wetman's Avatar
 
St. Petersburg
Russia
Join Date: Apr 2008
Posts: 381
Default

В целом я согласен с Laaluu.
Дело тут, правда, не соревнованиях, а скорее вот в чем:

Quote:
Originally Posted by Ирина Бичева View Post
...для каждой ступени обучения существует свой уровень сложности фигур!
когда вы приходите в школу танцев .то должны учить вначале базовые шаги и простые повороты ,затем ,по мере адаптации и улучшения координации, материал должен усложняться ....
сложность фигур -значит,что к 6ти месяцам ученик должен уметь уже почти свободно, возможно немного угловато,если пропускал уроки по пластике, ,но танцевать не только базовый шаг и пару поворотов , но и понимать на какой счет вступать ... какой стиль он танцует, знать как минимум всю базу и иметь в наличии много простых связок ,которыми он должен свободно манипулировать в своем сознании, дабы комбинировать их и строить свой танец...
Не сомневаюсь, что сама Ирина правильно понимает смысл этих слов и их роль в обучении социальным танцам.
Для большинства же "непосвященных" этот текст буквально является целью посещения тренировок. И заметьте, в нем нет и намека на дискотеки и на отношения в паре.
То есть в данном контексте, вечеринки (некоторые их называют практикой) и партнеры/партнерши являются лишь средством для достижения основной цели. Что, собственно, и наблюдалось...
От этого, кстати, более менее танцующие партнеры страдают даже в большей степени, чем партнерши. Таких партнеров, начинающие партнерши очень любят использовать в качестве тренажеров. И это не приятно, если обращать на это внимание. А если не обращать... то получается простое механическое выполнение освоенного материала
wetman is offline   Reply With Quote