07.06.2011, 09:45 | #371 | |
Конечно в паре "бизнесмен-идеолог" у бизнесмена должен быть интерес к теме бизнеса (иначе все сводится к нефте-газу ОАО "Газпром").
А пара Гена и Марина из Ростова? Хотя оба танцуют, но укаждого своя специализация...
__________________
Opp |
||
07.06.2011, 09:56 | #372 | ||
Quote:
Про наставников и вспахивание паркета: выбираете ориентиры (несколько лучше, чем один) а дальше сами-сами. По возможности сверяетесь у ориентиров лично, что, по их мнению, надо править, а что уже в порядке. И снова - сами-сами.
__________________
2mambo. No shit*. *Не содержит ГВНО. |
|||
07.06.2011, 10:01 | #373 | ||
Administrator
|
Quote:
Причём это относится не только к России. Позволю себе небольшой пример «в сторону». У Стига Ларссона в одной из книг описывается вполне типичная для бизнеса ситуация: героиня книги работает главным редактором консервативной шведской газеты. Дела идут ни шатко, ни валко: число подписчиков снижается, прибыли всё меньше. Собирается совет директоров, финансисты говорят: надо сокращать штат, сокращать расходы. С их точки зрения это вполне правильный шаг (кстати, правительство России регулярно демонстрирует данный подход). Героиня, сама являясь журналисткой, пытается объяснить им простую вещь: чтобы газету покупали — она должна быть интересной; редакцию надо не сокращать, а наоборот — расширять штат, нанимая интересных, нестандартно мыслящих журналистов. Сорри за то, что несколько уклонился от темы. |
||
07.06.2011, 10:01 | #374 | ||
Quote:
(Девочки из танго рассказывали, что там "ревность преподавателей" очень страстная )
__________________
Opp |
|||
07.06.2011, 10:09 | #375 | ||
Quote:
Как заниматься сальсой одного стиля в двух (и больше) школах на регулярной основе - непростой вопрос. Зависит
__________________
2mambo. No shit*. *Не содержит ГВНО. |
|||
07.06.2011, 14:34 | #376 | |||
Quote:
самостоятельная работа должна быть во главе угла. Quote:
в жизни все достаточно размыто получается, но в целом реальный интерес и любовь, к тому, что делается должна присутствовать у всех участников процесса.
__________________
Нет времени на медленные танцы (с). |
||||
20.07.2011, 08:32 | #377 | |
Очень простой и, как обычно у меня, до невозможности наивный вопрос к преподавателям касино (да собсна и линейки на 1 тоже): преподаете ли вы новичкам, как ходить "под клаве", "под тумбао"? Если да, то зачем? На каком месяце обучения? Не считаете ли вы, что это может излишне усложнить им жизнь?
|
||
20.07.2011, 10:22 | #378 | |
Timurito
Тимур, съездите к кому либо из преподов (кто вам нравится) и возьмите их базу и методологию. Тумбао и клаве облегчает жизнь. Сначала только на слух интонировать голосом, хлопать в ладоши. Позже разложить в сетке (1и2и3и4и5и6и7и8и). Хлопать в ладоши и одновременно шагать, показать что в соне на кун-кун приходиться третий в серии шаг, а в сальсе пауза. Когда Вы показываете фигуры интонируйте не только "1и2и3и4и5и6и7и8и" но и "чи-ки-па-ка-чи-ки-кун-кун" или "ту-ту-па-ту-ту-ту-кун-кун" |
||
20.07.2011, 10:35 | #379 | |
Administrator
|
Не по теме: откуда «кун-кун» в соне, Виталий? В классическом соне конги не задействованы. Вообще.
|
|
20.07.2011, 11:13 | #380 | |
Тимур, в классе я никогда не даю ритмику с точки зрения музыкальных инструментов.
Это темы либо для изучения на отдельных специальных классах, либо на мастер-классах от приглашенных педагогов-музыкантов-танцоров. На мой взгляд, есть намного более эффективные способы "помучить" танцоров )))
__________________
Нет времени на медленные танцы (с). |
||
|
|
Similar Threads | ||||
Thread | Thread Starter | Forum | Replies | Last Post |
Этика и преподавание танцев | Наташа | Болтаем по делу | 364 | 28.04.2007 17:31 |