Mambo Tribe  

Go Back   Mambo Tribe > Forum > Совет племени > Болтаем по делу
Register Blogs About Us

Reply
 
Thread Tools Display Modes
Old 13.11.2012, 21:34   #1
Blues
 
Blues's Avatar
 
Moscow
Russia
Join Date: Dec 2007
Posts: 683
Blog Entries: 4
Send a message via ICQ to Blues
Default Статья о тренерской работе



Предисловие.

Никогда не поздно учиться. Регулярно ходят на уроки ученики сальса школ. Регулярно повышают своё мастерство и преподаватели. Сегодня мы хотели предложить вам первую, можно сказать вводную статью, посвященную тренерской работе. Надеемся на полезную дискуссию внутри тренерского сообщества на тему.

Тренерская работа.

В этой статье я хотел бы обсудить ряд вопросов , которые я задаю себе уже на протяжении двух лет занимаясь обучением латиноамериканским и афрокубинским танцам в ArmenyCasa. Уверен, что подобные вопросы возникали не только у меня , поэтому я взял на себя труд собрать их и вынести на обсуждение. Будучи тренером сальсы, в первую очередь, я бы хотел обсудить вопросы, связанные с преподаванием и обучением, происходящим как в школах на занятиях, так и на мастер классах приглашенных тренеров. В первую очередь предлагаю рассмотреть тренерскую эффективность.
Поясню термин «эффективное тренерская деятельность: например, в психологии не принято пользоваться словосочетаниями «правильная модель поведения» или «неправильная модель поведения», поскольку эти представления сильно зависят от контекста. Вернее будет полагать, что существуют те модели поведения, которые ведут к достижению целей и удовлетворению потребностей индивидуума, то есть эффективные, или наоборот, такие модели поведения, которые дезориентируют или создают препятствия, то есть неэффективные. Тоже самое можно сказать о нашей с вами тренерской работе в обучении сальсе , румбе , сону или бачате, всему тому что именуют сейчас social dance. Наша работа может быть эффективной, менее эффективной и не эффективной вовсе. Важно понимать и уметь работать с причинами, по которым возникают ситуации, когда наша тренерская деятельность перестаёт приносить плоды, а ученик(и) в работе с которым(и) мы это чувствуем становиться лишь « носителем денег» или «друзьями, танцующими для себя» . Важно понимать как это исправить. Если у человека есть все физиологические и психологические данные присущие любому человеку, и его возможности не ограничены, то не нужно быть «тренером от бога» что бы научить его танцевать хорошо и интересно, с фишками , c sabor и прочим.

Полный текст статьи: http://www.armenycasa.ru/2012/11/blog-post_13.html
Blues is offline   Reply With Quote
Old 14.11.2012, 02:13   #2
Alex4ert
 
Alex4ert's Avatar
 
Moscow
Russia
Join Date: Apr 2009
Posts: 48
Send a message via ICQ to Alex4ert
Default

Не совсем понятно, о чём, собственно, статья. В чём основная идея?

Т.е. вот описаны 3 свойства успешного препода: понимание биомеханики, несформулированная методичность и работа с когнитивной сферой. Предлагается их обсудить?

Если да, это довольно просто:
1. в России можно по пальцам одной руки пересчитать людей, которые действительно знают, что такое биомеханика, читали Бернштейна, и применяют это всё в своей практике обучения;

2. [ИМХО] идея строить методику обучения танцам относительно биомеханики двигательных навыков и никак не учитывать при этом обычный человеческий интерес, движуху и sabor на занятиях походит на сферического коня в вакууме;

3. этот момент выглядит притянутым за уши, поскольку его исходные формулировки подразумевают полностью индивидуальный подход к человеку или группе, а на деле у каждого препода вырабатывается своя манера, которая либо приходится по вкусу ученику, и он остаётся в школе, либо не приходится, и он ищет другого препода. При отсутствии конкуренции ученик, очевидно, всё равно остаётся в школе, но отнюдь не из-за прокаченных педагогических компетенций препода.


На выходе получается очень много умных слов, которые отсутствуют в реальности либо вообще либо у подавляющего большинства преподов, а танцевать сальсу люди всё равно научаются. Так может быть начать рассмотрение вопроса с анализа успешных преподавателей, окружающих нас, а не с абстрактной теории?


P.S. пожалуйста, не ставьте пробел перед запятой, чудовищно режет глаз. Даже больше, чем выравнивание по ширине листа...

P.P.S. Объяснение отсутствия определения для "правильной модели поведения" у вас некорректное. В биологической, медицинской и психологической статистике определения можно дать только девиациям. "Контрольная группа" всегда описывается как всё поле возможного, не относящееся к рассматриваемым в настоящий момент отклонениям.

Last edited by Alex4ert : 14.11.2012 at 14:01.
Alex4ert is offline   Reply With Quote
Old 14.11.2012, 11:41   #3
Comicucha
 
Comicucha's Avatar
 
Moscow
Russia
Join Date: Jul 2009
Posts: 154
Blog Entries: 10
Default

Мне как-то не по себе от сочетания "тренер сальсы", впрочем, возможно, это не просто сочетание, а точка зрения автора на сальсу и обучение в целом.

ИМХО в статье очень много терминологии и сложных оборотов, как будто писали заявление в Конституционный суд. Из-за излишней, на мой взгляд, серьёзности, теряется точка зрения автора, которая местами интересна.

Last edited by Comicucha : 14.11.2012 at 15:15.
Comicucha is offline   Reply With Quote
Old 14.11.2012, 15:09   #4
Laaluu
 
Moscow
Russia
Join Date: Apr 2009
Posts: 1,585
Default

(Цензура)..., как страшно жить.
Слава и хвала всевышнему, что в то время когда я обучался, наставники не обращались к столь высоким материям.
Все было просто. Уроки были 1,5 часа, да еще можно на младшие группы ходить нахаляву. + еще 1,5 часа. 3 часа за раз- прекрасная тренировка, чтобы и новенькое освоить и базу повторить!
Хоть закопайтесь в теории, а практика показывает, что длительность тренировки в совокупности с реальным мастерством, а не с теоретеческой базой, препода, имеет решающее значение.

Так же в тексте допущена ошибка в классификации танцев.
Румба и сон- совершенно точно лежат в области фольклора, ну а social dance слишком широкое понятие, чтобы характеризоваться всего 4 танцами.
Опять же, еще одно грубейшее допущение.
Quote:
. Если у человека есть все физиологические и психологические данные присущие любому человеку, и его возможности не ограничены, то не нужно быть «тренером от бога» что бы научить его танцевать хорошо и интересно, с фишками , c sabor и прочим.
Можно просто поржу. Если препод профан, то и способный ученик выучиться фигне какой нибудь. Тут все наоборот! Если у человека есть способности, то с ним надо больше работать, чтобы эти способности раскрыть и требовать внимания такой ученик будет в десятки раз больше от препода, чем инфатильный середнячок.

Короче, мне кажется, что автор запутался в попытке теоризировать процесс обучения. Танцы вещь очень простая- все на виду. Либо получается, либо нет.

Last edited by Laaluu : 14.11.2012 at 15:47.
Laaluu is offline   Reply With Quote
Old 14.11.2012, 15:11   #5
Nolanec
 
Nolanec's Avatar
 
Moscow
Russia
Join Date: Apr 2011
Posts: 302
Blog Entries: 7
Default

Статья, случаем, не из архивов РГУФКСиТ?
Если поменять словосочетание "тренер сальсы" на скажем, "тренер по художественной гимнастике" или "единоборствам"...
__________________
Arriba Dos
Nolanec is offline   Reply With Quote
Old 14.11.2012, 15:14   #6
Laaluu
 
Moscow
Russia
Join Date: Apr 2009
Posts: 1,585
Default

Quote:
Вторая причина - это «странные моменты» которые мы все видим на мастерсах и семинарах ставшие тенденцией и нормой в масштабах страны. Когда даже самый топовый тренер сальсы 80 процентов от времени занятия может стоять филейной частью *(разумеется спортивной и нарядной) к изумленной публике, не проявляя элементарных признаков работы по формированию хоть какого то знания в головах и телах учеников , иногда просто развлекать или самоутверждаться.
Все очевидно.
На таких классах всегда присутствует слишком много народа с огромной разницей по уровню и часто народу этого набивается как килек в бочке.
Демонстрация преподом филейной части- наиболее адекватный способ озарить такую аудиторию светом просвещения.
Хоть раз проводился отбор по уровню и был лимит на колличество пришедших? То то и оно
Laaluu is offline   Reply With Quote
Old 14.11.2012, 15:17   #7
Tony
 
Tony's Avatar
 
Moscow
Russia
Join Date: Oct 2007
Posts: 1,337
Blog Entries: 15
Send a message via ICQ to Tony
Default

Quote:
Originally Posted by Laaluu View Post
Хоть раз проводился отбор по уровню и был лимит на колличество пришедших?
Да, сальса-фестам очень не хватает системы отбора на уровни в начале свинговых лагерей.
__________________
2mambo. No shit*.
*Не содержит ГВНО.
Tony is offline   Reply With Quote
Old 14.11.2012, 15:26   #8
Laaluu
 
Moscow
Russia
Join Date: Apr 2009
Posts: 1,585
Default

Да, с точки зрения не препода, а любителя попрыгать, в статье кочка на кочке!
Вот, возьмем следующий фактор в social dance.
Это, зачем вообще люди приходят учиться? Чтобы научиться танцевать конкретный танец. Научиться красиво двигаться, раскрепоститься, получить элементарный навык общения. Провести время в приятной танцевальной атмосфере. Просто попрыгать- своего рода фитнесс.
Так почему автор сбрасывает эти факторы со счетов?
Quote:
Важно понимать и уметь работать с причинами, по которым возникают ситуации, когда наша тренерская деятельность перестаёт приносить плоды, а ученик(и) в работе с которым(и) мы это чувствуем становиться лишь « носителем денег» или «друзьями, танцующими для себя»
Это совершенно нормальная ситуация и выбор конечного потребителя услуг.
А вот как этот выбор потребителя препод будет совмещать с обучением и просвещением, это вопрос несколько иной плоскости.
Laaluu is offline   Reply With Quote
Old 14.11.2012, 15:29   #9
v.radziun
Administrator
 
v.radziun's Avatar
 
St. Petersburg
Russia
Join Date: May 2006
Posts: 11,145
Blog Entries: 140
Send a message via ICQ to v.radziun
Smile Процедурный вопрос

Quote:
Originally Posted by Laaluu View Post
Ипа***ть, как страшно жить.
Лаалуу, очень прошу Вас не использовать на Мамбо Трайбе матершину, даже в завуалированном виде. На нашем сайте не так много правил, так что соблюдать их несложно. Заранее спасибо.
v.radziun is offline   Reply With Quote
Old 14.11.2012, 15:29   #10
Laaluu
 
Moscow
Russia
Join Date: Apr 2009
Posts: 1,585
Default

Quote:
Эти и многие другие, более мелкие детали, делают тренера конкурентно способным и успешным.
Ну собственно, вот оно. Так сказать, о конкретном результате- выпуске хороших танцоров речи как то не идет.
Laaluu is offline   Reply With Quote
Reply


Thread Tools
Display Modes

Posting Rules
You may not post new threads
You may not post replies
You may not post attachments
You may not edit your posts

vB code is On
Smilies are On
[IMG] code is On
HTML code is Off
Forum Jump


All times are GMT +3. The time now is 03:14.


Mambo Tribe Org | www.mambotribe.org | info@mambotribe.org | 2000—2020