Касино vs «линейка», особенности обучения

[v.radziun]

Originally Posted by Писатель

Может мы по разному понимаем то, что означет - танцевать?

Originally Posted by DJ el_Pablo

Понятие "уметь танцевать casino, LA" - это субъективное понятие.

Круг замкнулся

[Tiabaldu]

Originally Posted by Писатель

Может мы по разному понимаем то, что означет - танцевать?

Естесно, у всех разное понимание танца, мы же все разные И это замечательно.

[Tiabaldu]

Originally Posted by yu_aniskin

Но это не означает что со второго занятия можно загонять новичков в руэды

А почему? Что плохого, если на втором занятии поставить человека в руэду?

Originally Posted by yu_aniskin

И скажу отдельно, нужно учить новичков слышать кубинскую музыку!

А как учить? Сидеть на занятии, вслушиваться в музыку, искать на какой счет какой инструмент играет?
Посмотрела бы я на тех, кто после такого занятия еще вернется

[wetman]

Originally Posted by Tiabaldu

А почему? Что плохого, если на втором занятии поставить человека в руэду?

Как я уже писал в соседней ветке, с точки зрения обучения парным танцам, руэда - крайне малоэффективный способ (по моим личным наблюдениям). Во-первых, человек концентрируется не на том КАК сделать движение, а пытается вспомнить какую последовательность действий обозначает этот длинный труднопроизносимый набор звуков. Во-вторых, отсутствует обратная связь от собственных ошибок, так как если партнерша опытная, она сама все сделает, и "типа все получилось". Если же не получилось, то все можно списать на партнершу, а разобраться времени нет, потому как уже следующая фигура и следующая партнерша.

Originally Posted by Tiabaldu

А как учить? Сидеть на занятии, вслушиваться в музыку, искать на какой счет какой инструмент играет?
Посмотрела бы я на тех, кто после такого занятия еще вернется

А вот для этого в некоторых школах проводят специальные музыкальные занятия, на которых приглашенные музыканты (обычно перкуссионисты) наглядно объясняют как "устроена" сальса
Это во-первых. А во-вторых, не надо приучать людей танцевать под счет, их надо от этого отучать

[yu_aniskin]

Originally Posted by Tiabaldu

А как учить? Сидеть на занятии, вслушиваться в музыку, искать на какой счет какой инструмент играет?
Посмотрела бы я на тех, кто после такого занятия еще вернется

А нужно достаточно честно объяснять людям, что раз уж они пришли учиться, то извольте уважаемые выслушивать и критику и "разбор полётов" и делать частенько не то что приятно и нравится, я то что необходимо и полезно, прямо как в школе! А ежели всё время льстить и хвалить людей, то откуда профессионализм возьмётся? Да, этот момент входит в противоречие с коммерческим преподаванием, где клиент по принцыпу "нравится-не нравится" голосует своим кошельков! Но есть с другой стороны - профессиональная этика, ежели человек делает что-то коряво и мимо музыки, нужно это исправлять всеми возможными методами! А иначе нафига вообще преподаванием заниматься, срубить дополнительные пять копеек?

[v.radziun]

А как Вам такая «аналогия», Юрий? — Почему у человека 2 глаза и 2 уха, а язык всего один? — Для того, чтобы он слушал и читал в два раза больше, чем говорит сам

[yu_aniskin]

Originally Posted by v.radziun

А как Вам такая «аналогия», Юрий? — Почему у человека 2 глаза и 2 уха, а язык всего один? — Для того, чтобы он слушал и читал в два раза больше, чем говорит сам

Ошибаетесь Виктор!
По 2 глазка и ушка у человека присутствуют по причине сугубо практической! 2 глазика и ушка позволяют человеку воспринимать мир в "объёме". Сюда входит: определение расстояния до удалённых предметов, определение скорости движения и направления движения удалённых предметов и т.д., стало быть 2 глазика и 2 ушка нужно воспринимать как единые жизнеспособные системы равноценные одному языку! В случае и-нет общения действие "читать" равноценно действию "слушать"! Т.е. разговаривать и слушать нужно поровну, так будет правильно и честно!

[Blues]

а меня учили что движение корпусом идет от ног. как удар. когда бьешь - бьешь от носка стопы, т.е. - от земли, потом корпус, потом руки......

[wetman]

Originally Posted by Blues

а меня учили что движение корпусом идет от ног. как удар. когда бьешь - бьешь от носка стопы, т.е. - от земли, потом корпус, потом руки......

Парные танцы это, все-таки, не бокс, а скорее уж айкидо (если Вам нравится сравнивать с единоборствами). Здесь важно контролировать центры масс (свой, партнерши и пары). А центр масс, как известно, находится в корпусе. Поэтому ведение в ЛЮБЫХ парных танцах начинается именно с корпуса ведущего, а ноги идут следом.

[v.radziun]

Всё верно, всё правильно. С той только разницей, что школьное образование у нас в стране носит обязательный характер, а обучение сальсе — нет. Теперь метафора с бассейном стала понятнее, Юрий?