![]() |
|
|
#11 | |
|
Идея обучения в кругу - не нова.
По 3-летнему опыту преподавания, могу сказать - самая продуктивная форма обучения (со 2-го занятия!!!!). 1. Однозначно - моментально ставится основа сальсы "ведение-следование" в паре "любой партнёр - любая партнёрша". 2. Синхронное танцевание значительно ускоряет постановку ритмики движения. 3. Синхронное танцевание на порядок быстрее позволяет усвоить схему каждого движения. 4. Эмоциональная накачка на занятиях - вне обсуждения. 5. Команды кантора заменяют партнёрам на первых порах "творческий процесс" построения танца. Когда голова не мешает танцевать - всё проще получается. ("агрессивный" кантор запросто загоняет руэду до состояния "думать некогда"). 6. Количество повторений каждого движения за 1 трек - до 50-60 раз с разными партнёршами. Одна проблемка - это хорошо для школ со взвешенным соотношением партнёров и партнёрш. У нас поэтому кроме меня ещё 2 преподавателя-девушки (универсалы с партнёрской партией). Хотя - такой принцип обучения и привлекает партнёров. А вот если ребят ещё и морально подготовить "искринне прожить с партнёршей жизнь за 1 движение" - то тут к Вам и двинуться настоящие романтики!!! По поводу целевой аудитории парней... Как показывает опыт - понять схематику сальсы лучше получается у "аналитиков". У меня подавляющее количество партнёров - программеры и тестеры. |
||
|
|
|
|
|
|
Similar Threads
|
||||
| Thread | Thread Starter | Forum | Replies | Last Post |
| Этика и преподавание танцев | Наташа | Болтаем по делу | 364 | 28.04.2007 17:31 |