Успешный преподаватель сальсы — кто он?

[Basilius]

Originally Posted by v.radziun

Вот именно. О чём я и писал выше: в идеале, обучение — не пассивный процесс, когда учитель обучает, а ученик лишь впитывает знания, а активный — когда ученик, основываясь на материале, данном ему учителем, стремится развиваться сам.

Сын: "Папа, наша училка по математике - дура. Она считает что дважды два - двадцать два. Можно мне перевестись в другую школу, где учителя получше?"

Отец: "Обучение — не пассивный процесс, когда учитель обучает, а ученик лишь впитывает знания, а активный — когда ученик, основываясь на материале, данном ему учителем, стремится развиваться сам."

Сын: "Спасибо, папа. Ты мне, как всегда, очень помог."