![]() |
|
|||||||
| Events | Reference Books | Search | Blogs | About Us |
|
![]() |
|
|
Thread Tools | Display Modes |
|
|
|
|
#1 | |
|
Наверное, главный объективный показатель успешности преподавателя - это его ученики. В глазах общественности. А что касается собственных ощущений преподавателя, то здесь, думаю, важно соответствие амбиций реальности. Если он хотел бы стать преподом с мировым именем, но при этом известен только локально, то он, скорее всего, себя не чувствует успешным. А тот, кому хватает местной славы, чувствует.
Всё относительно, у каждого свои приоритеты. |
||
|
|
|
|
|
|
#2 | ||
|
Administrator
|
Quote:
В общем, «успешность» — понятие очень субъективное. |
||
|
|
|
||
|
|
#3 | ||
|
Quote:
![]() |
|||
|
|
|
||
|
|
#4 | ||
|
Quote:
![]() Да и "слава" употреблена с известной долей иронии. |
|||
|
|
|
||
![]() |
| Thread Tools | |
| Display Modes | |
|
|